Chers parents,

L’année avance à grands pas, en tout cas elle avance plus vite pour nos cerveaux que pour ceux de nos enfants qui doivent emmagasiner plus d’informations temporelles que nous. Les membres de nos comités s’activent dans différentes directions : la mise en place des grandes conférences, des « midis des métiers », du site Internet, du « Trait d’union » que vous lisez en plus de sa participation active au sein du Pouvoir Organisateur. Nous nous préparons aussi à accueillir les futurs parents lors des journées portes ouvertes.

Malgré tout, j’ai un peu de temps pour découvrir le monde de l’éducation ; je débute, je ne suis qu’aux prémisses de l’époque moderne, et je découvre que c’est des Pays-Bas, au XVe siècle, que provient l’une des grandes étapes dans la création de l’école moderne : les Frères de la vie Commune y ont introduit la notion d’enseignement simultané par le regroupement des élèves par niveau, par classes, l’établissement d’une progression et d’un contenu spécifique à chaque classe. Ils ont aussi inventé la récréation pour faire place à l’éducation physique et l’emploi du temps, c’est-à-dire une succession d’exercices variés avec des horaires fixes.

Je croyais savoir que Charlemagne avait inventé l’école, je découvre que c’est dans nos contrées que l’on a inventé la récréation.

Bonne lecture, Michel Henry de Generet

PS : ces informations proviennent du manuel « Repères pratiques : La pédagogie » chez Nathan, 2006